Después del éxito del video de la voz pasiva, ahora pongo otro video, pero en éste caso trata del Present Perfect, creo que las explicaciones son muy claras y además hay ejercicios explicativos:
Segundo uso del Present Perfect:
Tercer uso del Present Perfect:
Cuarto uso del Present Perfect incluyendo Adverbios y Perposiciones. En la última parte del video se menciona el Present Perfect Progressive:
Y por último, un repaso de los videos anteriores con más ejemplos para que aprendamos bien las diferencias de unos verbos a otros, se hacen muchas comparaciones, lo cual está muy bien:
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jueves, 2 de septiembre de 2010
Mañana tengo examen y estoy repasando
LLevo estudiando todo el verano inglés y ahora estoy repasando algunas estructuras gramaticales con videos online. Estaba repasando la voz pasiva; voy a intentar subir el video para compartirlo.
domingo, 14 de febrero de 2010
REPASO & I USED TO // DIFFERENT FOODS
Hola a tod@s l@s que seguís las clases de la EOI Online jeje, aprovecho para agradeceros de antemano vuestro interés y apoyo.
Estos apuntes son del día 11 de Febrero de 2010:
REPASO:
Antes de comenzar con los siguientes tres verbos irregulares, hemos hecho un pequeño repaso de cómo se pronuncia la R /r/ :
En español tenemos dos formas de pronunciar la r:
- Fuerte: RATO
- Suave: CARA
La /r/ inglesa NUNCA toca el paladar con la lengua, su sonido es como el de una U curvando la lengua; pero NUNCA tocando el paladar. Ej: RAT "uurrat"
1- READ - READ - READ: Leer
READ /rI:d/ "ruuuiiid"
READ /red/ "ruuod"
READ /red/ "ruuod"
2- RIDE - RODE - RIDDEN : Montar
RIDE /raId/ "rruaid"
RODE /rəʊd/ "ruoud"
RIDDEN /rIdn/ "ruednn"
RIDE + A + NOUN : No se añaden preposiciones, no lo necesita:
- RIDE A BIKE: Montar en bici
- RIDE A HORSE: Montar a caballo
- RIDE A MOTORBIKE: Montar en moto
** Para decir montar en tren, usamos RIDE ON A TRAIN, al igual que para decir montar en avión: RIDE ON A PLANE.
3- RING - RANG - RUNG : Sonar, llamar por teléfono.
RING /rɪŋ/ "ruieng"
RANG /raeŋ/ "ruang"
RUNG /rʌŋ/ "ruong"
.....................................................................................
REPASAMOS: I USED TO
Soler:
- Con Present : I usually go...
- Con Past Simple: Cuando es un hábito: I used to go....Yo solía ir...
Se usa para hablar de hábitos en el pasado que ya no existen o para expresar un Past State:
- I USED TO HAVE CURLY HAIR WHEN I WAS LITTLE: Solía tener o Yo tenía el pelo rizado cuando era pequeño.
- I USED TO BE UNFRIENDLY AS A TEENAGER: Era antipático de adolescente.
- I USED TO BE SHY, BUT I´M NOT ANYMORE/ANY LONGER.
- I USED TO BE SHY, AND I STILL AM: Yo solía ser tímida y lo sigo siendo.
- I USED TO DO SPORT EVERY DAY AND I STILL DO: Yo solía hacer deporte todos los dias, y lo sigo haciendo.( En éste caso, DO actúa como un auxiliar)
- BUT I DO NOW: Pero ahora sí.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER VERY DAY,AND I STILL DO: Yo solía comprar el periódico todos los dias y lo sigo haciendo.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER BUT I DON´T ANY MORE/ ANY LONGER: Yo solía comprar el periódico, pero ya no.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER TEN YEARS AGO, ABD I STILL DO: Yo solía compara el periódico todos los dias, y lo sigo haciendo.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER BUT I DON´T ANY MORE / ANY LONGER.
- I NEVER USED TO EAT CHEESE WHEN I WAS A CHILD.
- I LOVE SALAD NOW, BUT I NEVER USED TO.
I USED TO /ju:st ta/
HE USED TO GO
DIDN´T /dIdnt/ se pronuncia con los dientes, sin abrir la boca.
NEVER /´neva/
NEVER USED TO /´neva ju:st ta/
- I USED TO SWIMM IN THE SUMMER
- I NEVER USED TO SWIMM
- I USED TO GO BEFORE 8.00 BUT I DON´T ANY MORE
- I NEVER USED TO LIKE GOING TO THE DENTIST AND I STILL DON´T
- I USED TO DRINK COFFEE AND I STILL DO
- I USED TO HAVE NIGHTMARES WHEN I WAS A CHILD, BUT I DON´T ANY MORE
- I USED TO HAVE NIGHTMARES AND I STILL DO
- I NEVER USED TO CYCLING TO SCHOOL AND I STILL DON´T
- I USED TO PLAY WITH DOLLS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO FLYING BUT ONLY ON SPECIAL JOURNEYS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO GET UP EARLY IN THE MORNING AND I STILL DON´T
- I NEVER USED TO BE UNFRIENDLY TO MY MOTHER AND I AM STILL NOT
- I USED TO BE NICE TO MY CLASS MATE ANS I STILL AM.
- I SED TO GO TO THE THEATRE BUT I DON´T GO VERY OFTEN
- WHEN I WAS A CHILD I USED TO DRAW FROM NATURE AND I STILL DO
- I USED TO GO TO NATURAL SCIENCE MUSEUMS BUT NOWADAYS I USUALLY GO TO ART GALLERIES OR GO TO FAMOUS MUSEUMS.
- WHEN I WAS YOUNGER I USED TO LOVE TAKING AND COLLECTING PHOTOS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO MAKE HANDICRAFT AND I STILL DON´T.
.....................................................................................
HANDICRAFT: Trabajo manual
E.G.: exampli gratia: Por ejemplo
A CORNER SHOP: La tienda de la esquina, tienda de barrio
CHOICE: Variedad o surtido / Elección / Elegir (verbo)
COURSE: Comer fuera, salir a comer, plato.
AT RANDOM: Al hazar
I USUALLY CHOSE FIRST COURSE
FIRSTLY I CHOSE FIRST COURSE
SOMETHING WITH CHOCOLATE IN IT: Algo con chocolate
SALAD AS A STARTER: Ensalada como entrante
RICE SOME MILK: Arroz con leche
- SOME YEARS AGO I WENT TO POLAND AND THE FIRST DAY WE WENT TO A RESTAURANT TO HAVE DINNER AND IT WAS A NON TOURISTIC RESTAURANT, IT WAS A CORNER RESTAURANT.THE MENU WAS IN POLISH AND THE WAITER ONLY SPOKE POLISH, AND WE CHOSE A COURSE AT RANDOM.
I REMEMBER MY COURSE AND IT WAS A SOUP.
- MY FRIEND CHOSE THE LAST RESTAURANT. IT WAS A MODERN RESTAURANT AND THE PREPARATION WAS DIFFERENT FROM A CORNER RESTAURANT.
- I DON´T GO TO THESE RESTAURANTS, I PREFER FAST FOOD RESTAURANTS BECAUSE IT´S CHEAPER.
STEAK: /steIk/ "esteik" Filete. Si lo pronunciamos como /stIk/ "stik" decimos palo, bastón.
FILLET: Filete de pescado
WELL DONE "güall dann": Muy hecho
MEDIUM /mI:dIum": Medio hecho
RARE "rarr" : Poco hecho
SHRIMPS /ʃrɪmpz/ "sshrruimpz" : Gambas
PRAWNS "prooums" : Langostinos
SWEETENER "suitnaar" : Edulcorante
GREEN SALAD /saelad/ "sálod" : Ensalada sólo de verduras de hoja verde (leafy vegetables)
MIXED SALAD: Ensalada con diferentes ingredientes, como verduras, pescado, jamón, pollo...etc
FRENCH FRIES = CHIPS : Patatas fritas
CRISPS: Patatas fritas de bolsa
A BAKED POTATO: Una patata asada
CABBAGE "quebbeche": Repollo
LETTUCE /´letIs/ "letis" : Lechuga
WATERMELON: Sandia
MELON: Melón
SIRLOIN: Solomillo
Estos apuntes son del día 11 de Febrero de 2010:
REPASO:
Antes de comenzar con los siguientes tres verbos irregulares, hemos hecho un pequeño repaso de cómo se pronuncia la R /r/ :
En español tenemos dos formas de pronunciar la r:
- Fuerte: RATO
- Suave: CARA
La /r/ inglesa NUNCA toca el paladar con la lengua, su sonido es como el de una U curvando la lengua; pero NUNCA tocando el paladar. Ej: RAT "uurrat"
1- READ - READ - READ: Leer
READ /rI:d/ "ruuuiiid"
READ /red/ "ruuod"
READ /red/ "ruuod"
2- RIDE - RODE - RIDDEN : Montar
RIDE /raId/ "rruaid"
RODE /rəʊd/ "ruoud"
RIDDEN /rIdn/ "ruednn"
RIDE + A + NOUN : No se añaden preposiciones, no lo necesita:
- RIDE A BIKE: Montar en bici
- RIDE A HORSE: Montar a caballo
- RIDE A MOTORBIKE: Montar en moto
** Para decir montar en tren, usamos RIDE ON A TRAIN, al igual que para decir montar en avión: RIDE ON A PLANE.
3- RING - RANG - RUNG : Sonar, llamar por teléfono.
RING /rɪŋ/ "ruieng"
RANG /raeŋ/ "ruang"
RUNG /rʌŋ/ "ruong"
.....................................................................................
REPASAMOS: I USED TO
Soler:
- Con Present : I usually go...
- Con Past Simple: Cuando es un hábito: I used to go....Yo solía ir...
Se usa para hablar de hábitos en el pasado que ya no existen o para expresar un Past State:
- I USED TO HAVE CURLY HAIR WHEN I WAS LITTLE: Solía tener o Yo tenía el pelo rizado cuando era pequeño.
- I USED TO BE UNFRIENDLY AS A TEENAGER: Era antipático de adolescente.
- I USED TO BE SHY, BUT I´M NOT ANYMORE/ANY LONGER.
- I USED TO BE SHY, AND I STILL AM: Yo solía ser tímida y lo sigo siendo.
- I USED TO DO SPORT EVERY DAY AND I STILL DO: Yo solía hacer deporte todos los dias, y lo sigo haciendo.( En éste caso, DO actúa como un auxiliar)
- BUT I DO NOW: Pero ahora sí.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER VERY DAY,AND I STILL DO: Yo solía comprar el periódico todos los dias y lo sigo haciendo.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER BUT I DON´T ANY MORE/ ANY LONGER: Yo solía comprar el periódico, pero ya no.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER TEN YEARS AGO, ABD I STILL DO: Yo solía compara el periódico todos los dias, y lo sigo haciendo.
- I USED TO BUY THE NEWSPAPER BUT I DON´T ANY MORE / ANY LONGER.
- I NEVER USED TO EAT CHEESE WHEN I WAS A CHILD.
- I LOVE SALAD NOW, BUT I NEVER USED TO.
I USED TO /ju:st ta/
HE USED TO GO
DIDN´T /dIdnt/ se pronuncia con los dientes, sin abrir la boca.
NEVER /´neva/
NEVER USED TO /´neva ju:st ta/
- I USED TO SWIMM IN THE SUMMER
- I NEVER USED TO SWIMM
- I USED TO GO BEFORE 8.00 BUT I DON´T ANY MORE
- I NEVER USED TO LIKE GOING TO THE DENTIST AND I STILL DON´T
- I USED TO DRINK COFFEE AND I STILL DO
- I USED TO HAVE NIGHTMARES WHEN I WAS A CHILD, BUT I DON´T ANY MORE
- I USED TO HAVE NIGHTMARES AND I STILL DO
- I NEVER USED TO CYCLING TO SCHOOL AND I STILL DON´T
- I USED TO PLAY WITH DOLLS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO FLYING BUT ONLY ON SPECIAL JOURNEYS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO GET UP EARLY IN THE MORNING AND I STILL DON´T
- I NEVER USED TO BE UNFRIENDLY TO MY MOTHER AND I AM STILL NOT
- I USED TO BE NICE TO MY CLASS MATE ANS I STILL AM.
- I SED TO GO TO THE THEATRE BUT I DON´T GO VERY OFTEN
- WHEN I WAS A CHILD I USED TO DRAW FROM NATURE AND I STILL DO
- I USED TO GO TO NATURAL SCIENCE MUSEUMS BUT NOWADAYS I USUALLY GO TO ART GALLERIES OR GO TO FAMOUS MUSEUMS.
- WHEN I WAS YOUNGER I USED TO LOVE TAKING AND COLLECTING PHOTOS AND I STILL DO
- I NEVER USED TO MAKE HANDICRAFT AND I STILL DON´T.
.....................................................................................
HANDICRAFT: Trabajo manual
E.G.: exampli gratia: Por ejemplo
A CORNER SHOP: La tienda de la esquina, tienda de barrio
CHOICE: Variedad o surtido / Elección / Elegir (verbo)
COURSE: Comer fuera, salir a comer, plato.
AT RANDOM: Al hazar
I USUALLY CHOSE FIRST COURSE
FIRSTLY I CHOSE FIRST COURSE
SOMETHING WITH CHOCOLATE IN IT: Algo con chocolate
SALAD AS A STARTER: Ensalada como entrante
RICE SOME MILK: Arroz con leche
- SOME YEARS AGO I WENT TO POLAND AND THE FIRST DAY WE WENT TO A RESTAURANT TO HAVE DINNER AND IT WAS A NON TOURISTIC RESTAURANT, IT WAS A CORNER RESTAURANT.THE MENU WAS IN POLISH AND THE WAITER ONLY SPOKE POLISH, AND WE CHOSE A COURSE AT RANDOM.
I REMEMBER MY COURSE AND IT WAS A SOUP.
- MY FRIEND CHOSE THE LAST RESTAURANT. IT WAS A MODERN RESTAURANT AND THE PREPARATION WAS DIFFERENT FROM A CORNER RESTAURANT.
- I DON´T GO TO THESE RESTAURANTS, I PREFER FAST FOOD RESTAURANTS BECAUSE IT´S CHEAPER.
STEAK: /steIk/ "esteik" Filete. Si lo pronunciamos como /stIk/ "stik" decimos palo, bastón.
FILLET: Filete de pescado
WELL DONE "güall dann": Muy hecho
MEDIUM /mI:dIum": Medio hecho
RARE "rarr" : Poco hecho
SHRIMPS /ʃrɪmpz/ "sshrruimpz" : Gambas
PRAWNS "prooums" : Langostinos
SWEETENER "suitnaar" : Edulcorante
GREEN SALAD /saelad/ "sálod" : Ensalada sólo de verduras de hoja verde (leafy vegetables)
MIXED SALAD: Ensalada con diferentes ingredientes, como verduras, pescado, jamón, pollo...etc
FRENCH FRIES = CHIPS : Patatas fritas
CRISPS: Patatas fritas de bolsa
A BAKED POTATO: Una patata asada
CABBAGE "quebbeche": Repollo
LETTUCE /´letIs/ "letis" : Lechuga
WATERMELON: Sandia
MELON: Melón
SIRLOIN: Solomillo
domingo, 24 de enero de 2010
REVIEWING THE EXAMS & TO ENJOY
Hoy hemos revisado los exámenes que hicimos en Diciembre, los apuntes son del dia 19 de Enero de 2010:
GOT TRAPPED: Quedarse atrapada
MESS: Desastre, desastroso
BURN /b3:n/ "buuunid" MUY GRAVE
FURNITURE: Mobiliario
LOOK GOOD: /lʊk gʊd/ - /lʊk/ U CORTA. /gʊd/ U CORTA
IMPERSONAL "impeeersonall" Cuidado con ésta pronunciación, PER /3:/ y NAL /al/
FIRST /f3:st/ "feeerst"
CURTAINS /k3:tanz/
TASK
SHORTER /ʃɔ:ta/ "shuuuta"
LET´S CHECK IT OUT:
SHELVES: Estanterias /shelf/ "shooolfs" DARK L
STYLE "staiil"
CORNER "cuuurna"
APPEARANCE "apiuranz" : Apariencia
COMFORTABLE "camptabol"
RUG /rʌg/ "ruagg" : Alfombra. Su sonido sale de la nuca. Cuidado con no pronunciar ROCK /rɒk/ "Rak" , su sonido en éste caso se lanza, se proyecta con fuerza.
THE MIDDLE 80´S : A mediados de los 80
THE MIDDLE AGES: La Edad Media
TO: Para (se utiliza para querer hacer algo, no se utiliza para eso FOR)
GRADER READER: Lectura graduada
A partir de ahora hemos de ir leyendo estrofas de libros de la biblioteca de la EOI o comprados para memorizarlas y tener destreza con la Pronunciación, Entonación, Música, Lectura, Gramática, Vocabulario...etc. Los libros que compremos o cojamos en la Biblioteca han de ser de nivel INTERMEDIATE or UPPER INTERMEDIATE. En principio, los Jueves practicaremos las estrofas con otros compañeros.
.....................................................................................
DISFRUTAR CON // DE:
TO ENJOY: Nunca se usa el verbo To Enjoy solo. Ha de ir acompañado de pronombre o de nombre:
- I ENJOYED MYSELF
- I WENT TO THE CINEMA AND I ENJOYED (IT) THE FILM VERY MUCH.
- HE ENJOYS HIS CHILDREN ( Él se divierte con sus hijos )
GOT TRAPPED: Quedarse atrapada
MESS: Desastre, desastroso
BURN /b3:n/ "buuunid" MUY GRAVE
FURNITURE: Mobiliario
LOOK GOOD: /lʊk gʊd/ - /lʊk/ U CORTA. /gʊd/ U CORTA
IMPERSONAL "impeeersonall" Cuidado con ésta pronunciación, PER /3:/ y NAL /al/
FIRST /f3:st/ "feeerst"
CURTAINS /k3:tanz/
TASK
SHORTER /ʃɔ:ta/ "shuuuta"
LET´S CHECK IT OUT:
SHELVES: Estanterias /shelf/ "shooolfs" DARK L
STYLE "staiil"
CORNER "cuuurna"
APPEARANCE "apiuranz" : Apariencia
COMFORTABLE "camptabol"
RUG /rʌg/ "ruagg" : Alfombra. Su sonido sale de la nuca. Cuidado con no pronunciar ROCK /rɒk/ "Rak" , su sonido en éste caso se lanza, se proyecta con fuerza.
THE MIDDLE 80´S : A mediados de los 80
THE MIDDLE AGES: La Edad Media
TO: Para (se utiliza para querer hacer algo, no se utiliza para eso FOR)
GRADER READER: Lectura graduada
A partir de ahora hemos de ir leyendo estrofas de libros de la biblioteca de la EOI o comprados para memorizarlas y tener destreza con la Pronunciación, Entonación, Música, Lectura, Gramática, Vocabulario...etc. Los libros que compremos o cojamos en la Biblioteca han de ser de nivel INTERMEDIATE or UPPER INTERMEDIATE. En principio, los Jueves practicaremos las estrofas con otros compañeros.
.....................................................................................
DISFRUTAR CON // DE:
TO ENJOY: Nunca se usa el verbo To Enjoy solo. Ha de ir acompañado de pronombre o de nombre:
- I ENJOYED MYSELF
- I WENT TO THE CINEMA AND I ENJOYED (IT) THE FILM VERY MUCH.
- HE ENJOYS HIS CHILDREN ( Él se divierte con sus hijos )
martes, 15 de diciembre de 2009
GIVING OPINIONS & POSTCARD LANGUAGE
He aquí los apuntes del pasado Jueves 10 de Diciembre de 2009, hemos visto algo de repaso para el exámen, y la página 24 del libro, incluso descrito la fotografía inferior de la página 26.
1- DRIVE - DROVE - DRIVEN : Conducir
DRIVE /draIv/ "druaiv"
DROVE /drəʊv/ "druouvvv"
DRIVEN /drIvn/ "druevvven"
**La pronunciación de DR no es dental, sino que es tocando la carne de arriba con la lengua y luego hacia atrás. No se tocan los dientes.
2- EAT - ATE - EATEN : Comer
EAT /I:t/ "iiiit"
ATE /et or eIt/ "et"
EATEN /I:tn/ "iiiitnnn"
3- FALL - FELL - FALLEN : Caer
FALL /fɔ:l/ With Dark L : "foooll"
FELL /fel/ "feeell"
FALLEN /fɔ:lan/ "fooollllen"
.....................................................................................
LONG WEEKEND: Puente
STOLES: Puestos de mercadillo
PARA HABLAR DE LOS DIAS DE LA SEMANA, SÓLO PODEMOS USAR ON ó LAST:- ON MONDAY : El Lunes. NUNCA SE USA THE: The Monday , The Friday...
- LAST FRIDAY : El Viernes pasado.
AMBOS SE USAN CON PAST SIMPLE.
Para hacer un buen uso del verbo TO GO, utilizar los verbos regulares o To GO + Verbo irregular cuando sea necesario.
To go, can only be used twice:
-
-
Para el resto de posibilidades usamos verbos regulares.
Para expresar lo que se comió usamos:
- For lunch, I had...
- For dinner, I had...
SCREWS: Tornillos
BUILDING UP A PIECE OF FURNITURE: Montar un mueble
THE PIECE OF FURNITURE: El mueble
REPASO:
- WHAT TIME DID YOU ARRIVE HOME ? : ¿ A qué hora llegaste a casa ?
- WHAT DID YOU HAVE FOR LUNCH ? : ¿ Qué tuvisteis para comer ? // ¿ Qué comisteis ?
- WE HAD SOME PASTA
- WHERE COMPUTER GAMES BORING ? : ¿ Eran los juegos de ordenador aburridos ?
- HOW LONG DID IT TAKE YOU ? : ¿ Cuánto tiempo tardaste en montar la cama ?
- HOW DID YOU COME BACK FROM CORDOBA TO MADRID ? : ¿Cómo volviste de Córoba a Madrid?
- HOW LONG DID THE BUS TAKE FROM CORDOBA TO MADRID ? : ¿Cuánto tardó el autobus de Córdoba a Madrid ?
- IS THE JOURNEY BORING ? : ¿ Es el trayecto aburrido ?
- CAN YOU WATCH A FILM IN THE BUS ? : ¿ Puedes ver una pelicula en el autobus ?
- HOW DOES THE TICKET COST ? : ¿ Cuánto vale el trayecto a Córdoba ?
- HOW MUCH IS THE RETURN TICKET ? : ¿ Cuánto vale el billete de ida y vuelta ?
ARE /ɑ:/ - AREN´T /ɑ:nt/
WAS /wɒz/ - WASN´T /wɒznt/
WERE /w3:/ - WEREN´T /w3:nt/
ONE WAY TICKET : Un billete sencillo
RETURN TICKET : Billete de ida y vuelta
ORDINARY : Normal
- HOW MUCH IS ORDINARY TUBE TICKET ? : ¿ Cuánto vale un billete de Metro sencillo ?
- DISCUSSION : Debate
- GOING TREKKING : Hacer senderismo
- MOUNTAINS /maʊntanz/ "mauntensss"
- NEW YEAR´S EVE : Noche vieja
- I AGREE : Estoy de acuerdo
- I DON´T AGREE: No estoy de acuerdo
- I DISAGREE: No estoy de acuerdo
- SHOULD : Debería ( verbo modal )
- TO HIRE: Alquilar
- MOTORBIKE "moutabaik"
- PERSONALLY "pésonnnly"
- I AGREE WITH HER
- IT ISN´T PRACTICAL, BUT IT´S VERY ROMANTIC, ANYWAY.
- I THINK IT´S MORE COMFORTABLE THAN ON A DONKEY BECAUSE IT HAS MORE ROOMS.
Vocabulario Page 25 Wordbooster:
- MIRROR /´mIra/ "merrua"
- CURTAINS /'kɜ:tənz/ "kkkurntns"
- SOFA /'səʊfə/ "soufa"
- CUSHIONS /kʊʃənz/ "Kssensss" : Cojines
- TAPS /taeps/ "taaaps" : Grifos
- LIFT /lift/ "left" : Ascensor
- STOOLS /stu:lz/ "sssstuuls"
- FOUR POSTED BED /fɔ: paʊsta bed/ "fooo pousta bed" : Cama con dosel
- RUGS /rʌgz/ "ruags" : Alfombra pequeñita
- CARPET : Alfombra muy grande o grande
- FITTED CARPET: Moqueta
- MAT : Felpudo
- WARDROBE /'w3:drəʊb/ "güooodroub"
- FAN /faen/ : Ventilador, abanico
- BALCONY /'bɒlkənɪ/ "vollcany" : Terraza de casa
DESCRIBING A BEDROOM ( Page 26 ):
There is a coffee table in front of the sofa, there are two table lamps on each baedside table, and there is a four posted bed. On the very right we can see a mirror, two armchairs and a vase with some flowers.
1- DRIVE - DROVE - DRIVEN : Conducir
DRIVE /draIv/ "druaiv"
DROVE /drəʊv/ "druouvvv"
DRIVEN /drIvn/ "druevvven"
**La pronunciación de DR no es dental, sino que es tocando la carne de arriba con la lengua y luego hacia atrás. No se tocan los dientes.
2- EAT - ATE - EATEN : Comer
EAT /I:t/ "iiiit"
ATE /et or eIt/ "et"
EATEN /I:tn/ "iiiitnnn"
3- FALL - FELL - FALLEN : Caer
FALL /fɔ:l/ With Dark L : "foooll"
FELL /fel/ "feeell"
FALLEN /fɔ:lan/ "fooollllen"
.....................................................................................
LONG WEEKEND: Puente
STOLES: Puestos de mercadillo
PARA HABLAR DE LOS DIAS DE LA SEMANA, SÓLO PODEMOS USAR ON ó LAST:- ON MONDAY : El Lunes. NUNCA SE USA THE: The Monday , The Friday...
- LAST FRIDAY : El Viernes pasado.
AMBOS SE USAN CON PAST SIMPLE.
Para hacer un buen uso del verbo TO GO, utilizar los verbos regulares o To GO + Verbo irregular cuando sea necesario.
To go, can only be used twice:
-
-
Para el resto de posibilidades usamos verbos regulares.
Para expresar lo que se comió usamos:
- For lunch, I had...
- For dinner, I had...
SCREWS: Tornillos
BUILDING UP A PIECE OF FURNITURE: Montar un mueble
THE PIECE OF FURNITURE: El mueble
REPASO:
- WHAT TIME DID YOU ARRIVE HOME ? : ¿ A qué hora llegaste a casa ?
- WHAT DID YOU HAVE FOR LUNCH ? : ¿ Qué tuvisteis para comer ? // ¿ Qué comisteis ?
- WE HAD SOME PASTA
- WHERE COMPUTER GAMES BORING ? : ¿ Eran los juegos de ordenador aburridos ?
- HOW LONG DID IT TAKE YOU ? : ¿ Cuánto tiempo tardaste en montar la cama ?
- HOW DID YOU COME BACK FROM CORDOBA TO MADRID ? : ¿Cómo volviste de Córoba a Madrid?
- HOW LONG DID THE BUS TAKE FROM CORDOBA TO MADRID ? : ¿Cuánto tardó el autobus de Córdoba a Madrid ?
- IS THE JOURNEY BORING ? : ¿ Es el trayecto aburrido ?
- CAN YOU WATCH A FILM IN THE BUS ? : ¿ Puedes ver una pelicula en el autobus ?
- HOW DOES THE TICKET COST ? : ¿ Cuánto vale el trayecto a Córdoba ?
- HOW MUCH IS THE RETURN TICKET ? : ¿ Cuánto vale el billete de ida y vuelta ?
ARE /ɑ:/ - AREN´T /ɑ:nt/
WAS /wɒz/ - WASN´T /wɒznt/
WERE /w3:/ - WEREN´T /w3:nt/
ONE WAY TICKET : Un billete sencillo
RETURN TICKET : Billete de ida y vuelta
ORDINARY : Normal
- HOW MUCH IS ORDINARY TUBE TICKET ? : ¿ Cuánto vale un billete de Metro sencillo ?
- DISCUSSION : Debate
- GOING TREKKING : Hacer senderismo
- MOUNTAINS /maʊntanz/ "mauntensss"
- NEW YEAR´S EVE : Noche vieja
- I AGREE : Estoy de acuerdo
- I DON´T AGREE: No estoy de acuerdo
- I DISAGREE: No estoy de acuerdo
- SHOULD : Debería ( verbo modal )
- TO HIRE: Alquilar
- MOTORBIKE "moutabaik"
- PERSONALLY "pésonnnly"
- I AGREE WITH HER
- IT ISN´T PRACTICAL, BUT IT´S VERY ROMANTIC, ANYWAY.
- I THINK IT´S MORE COMFORTABLE THAN ON A DONKEY BECAUSE IT HAS MORE ROOMS.
Vocabulario Page 25 Wordbooster:
- MIRROR /´mIra/ "merrua"
- CURTAINS /'kɜ:tənz/ "kkkurntns"
- SOFA /'səʊfə/ "soufa"
- CUSHIONS /kʊʃənz/ "Kssensss" : Cojines
- TAPS /taeps/ "taaaps" : Grifos
- LIFT /lift/ "left" : Ascensor
- STOOLS /stu:lz/ "sssstuuls"
- FOUR POSTED BED /fɔ: paʊsta bed/ "fooo pousta bed" : Cama con dosel
- RUGS /rʌgz/ "ruags" : Alfombra pequeñita
- CARPET : Alfombra muy grande o grande
- FITTED CARPET: Moqueta
- MAT : Felpudo
- WARDROBE /'w3:drəʊb/ "güooodroub"
- FAN /faen/ : Ventilador, abanico
- BALCONY /'bɒlkənɪ/ "vollcany" : Terraza de casa
DESCRIBING A BEDROOM ( Page 26 ):
There is a coffee table in front of the sofa, there are two table lamps on each baedside table, and there is a four posted bed. On the very right we can see a mirror, two armchairs and a vase with some flowers.
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