30/10/09 MINIMAL PAIRS & HALLOWEEN

FRASE DEL DIA:
"I may disagree with what you have to say, but I shall defend, to the death, your right to say it." Voltaire
(Quizás yo esté en desacuerdo con lo que digas, pero yo defenderé a muerte tú derecho a decirlo. - Voltaire -)


Hi!! Qué tal Halloween? yo la verdad es que genial,nos disfrazamos, fuimos a una fiesta y luego a coger caramelos por Seseña, muy divertido y la gente participó muy bien en todo lo que habia...Inluso hubo pasaje del terror!!!! jajajaja y muchas Jack-O-lanterns en las casas indicando en cuales habia caramelos...Lo pasamos genial!!!!



El pasado Viernes 30 de Octubre de 2009, vimos una hoja doble de MINIMAL PAIRS:
Pairs of words which differ in only one sound, and which often cause trouble for foreign learners. En cuanto pueda iré subiendo las fotocopias, por si algún compañer@ no lo tiene; pero para poneros unos ejemplos:

Wheel / wI:l/ con DARK L.
Steal / stI:l/ con DARK L.
Field / fI:ld/ con DARK L.
Feel / fI:l/ con DARK L.
* EN TODAS ESTAS PALABRAS, SE PRONUNCIA IO.

La palabra escrita es la GRAFÍA ejemplo: Wheel,Steal,Field,Feel.
* LA FONÉTICA : se ocupa de los sonidos en el acto del habla, estudia la variedad de los sonidos humanos. Ejemplo: / wI:l/,/ stI:l/,/ fI:ld/,/ fI:l/.

BLIND: persona, ciego.
DO YOU HAPPEN TO KNOW..." Por casualidad sabes..."

PAEDOPHILES: pederastas,pedófilos
TO RAPE: Violar

Diferentes tipos de LOC@S:
- CRAZY: loco (positive way)
- MAD: loco (funny, informal)
- INSANE: loco, pero con enfermedad mental,demente ( es mucho más informal)

Para decir "darse el gustazo de algo" se puede decir de dos formas:
- GIVE YOURSELF A TREAT
- TREAT YOURSELF TO SOMETHING

THREAT: amezana
SO THAT: para que
TO CARVE: Hacer dibujos con un cuchillo.
PUMPKIN: calabaza
RITE: rito
FRIGHTENING: de miedo
OF OBSERVANCE: de guardar
TREAT: golosina
TRICK: gamberrada
TO PLAY ON TRICK: gastar una mala jugarreta/gamberrada/mala pasada.
TO BE PACIFIED: calmarlos
BROOMSTICK: escoba
WISE: sabio
TO GO ON FOOT: ir caminando, a pie.
STREAMS: arroyos
BLINDFOLDED: vendar los ojos
JACK-O-LANTERNS: (la calabaza con la vela dentro)
LANTERNS: antorcha
REJECTED: rechazado
WANDERED: vagaba
ENDLESSLY: sin fin, eternamente
ROTTEN: podrido
TURNIP: nabo
OVER: más de
WORE: llevaban
RESPONSIBLE: responsables
MISFOURTUNE: desgracia
STORED: almacenada
ENVIOUS: envidiosos
OUTSIDE: afuera
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TO CAST A SPELL ON SOMEBODY: hechizar a alguien
BOO: "buuuuu" sonido que hacen los fantasmas
WEREWOLF: hombre lobo
HAUNTED: encantad@
SPELL: hechizo
CAULDRONS: calderos grandes de las brujas,druidas
POINTY: puntiagudo
COSTUMES: disfraces
PIRATE: pirata
PILLOWCASE: funda de almohada
MUMMY: momia
CANDY: golosina
COBWEBS: telarañas
BROOMS: escobas
BATS: murcielagos
CANDLE: vela

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DORMMATES: compañero de habitación
MIDTERM: final del trimestre
BIG BASH: fiestón
HOTTEST GUY: el tio más bueno/macizo
FLIRTING: flirtear
CRAM: empollar
HAVING A BLAST: pasarlo bomba
GRAVE UP: cedió
DATE: cita
HEADED BACK: regresó
LYING: tumbada
SOUND ASLEEP: profundamente dormida
ROLLED OVER: le dió la vuelta
CONCERNED: preocupada
STUFF: cosas
SLAUGHTERED: sacrificada, asesinada
AREN´T YOU GLAD YOU DIDN´T TURN ON THE LIGHTS?: ¿No te alegras de haber encendido tú la luz?

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SLUMBER: de cumpleaños
REFLECTION: reflejo
UNABLE: incapaz de
SHE CREPT: se metió sigilosamente
SOBS: sollozos
VOWING: durando
HUNDDLED: agrupamos, metid@
TO PUSH HER WAY BACK: echarse para atrás, retroceder.
MOM: madre
FINGERNAILS: uñas
SCRATCHES: arañazos
CHEEK: mejilla
AS LONG AS I LIVE: por mucho que viva.

13/10/09 ENGLISH VOWEL SOUNDS

Half way: medio camino
Jaw: mandibula.
Trick: truco
Tricky = difficult.
Put it off: posponer.

VOWEL SOUNDS: A-E-I-O-U = 12 sounds.
: = COLOM = sound long.

/I/
Short vowel S i/e half way.

/I:/
Long vowel TREE /tri:/ sustantivo: ARBOL. ( Just a bit longer ).

/æ/
CAT /kæt/ sustantivo: GATO

/a:/
CAR /kɑ:r / || /kɑ:(r)/ sustantivo: COCHE. Push people.

/ʌ /
Half way.
UP /ʌp/

* / æ , a: , ʌ / Se parecen, pero no son iguales. The hut.

/ ɑ /
CLOCK /klɑ:k / || /klɒk/ ( SHORT )

/ ʊ /
house /haʊ:s/ ( LONG ). La "u" no se pronuncia.

/ ʊ /
bull /bʊl/ sustantivo: TORO ( SHORT )

/ u: /
SHOES , BOOT = /bu:t/ sustantivo: BOTA

/ ɜ: /
/bɜ:rd / || /bɜ:d/ sustantivo: PAJARO. La "r" no se pronuncia.

SCHWA: Shorter and not so strong. / ə / = / ɜ: /
COMPUTER /kəm'pju:tər / || /kəm'pju:tə(r)/ sustantivo
VERB /vɜ:rb / || /vɜ:b/ sustantivo

La SCHWA puede ir colocada en posición inicial o final, aquí vemos algunos ejemplos:

- INITIAL POSITION: Close sound.
AWAY /ə'weɪ/ adverbio
AGAIN /ə'gen/ , /ə'geɪn/ adverbio

- FINAL POSITION: Much more open sound.
SISTER /ə'gen/ , /ə'geɪn/ adverbio
FATHER /'fɑ:ðər / || /'fɑ:ðə(r)/ sustantivo
BIGGER /bigə /
* Los tres ejemplos: Tiny Spanish "a"


ENGLISH VOWEL SOUNDS: /O/ AND /ei/
O "oouuu" = Hidden W.
Se abre y se cierran rapidamente los labios.

Ejemplos:
Owee - Ow - Open "owpen"
Open - Oatmeal - Blown - Bold - Owner
Phone - Cold - Robe "roouv" - Coach - Rotate "routeit"
Loan - Slow - Road - Roam.

En las siguientes frases se marca en negrita los sonidos /O/:
- How did you know that?
- I don´t know where the hole is on the coat.
- Does Joe know how to drive on the road ?
- I need to blow my nose when I have a cold.
- Has it ever snowed in Rhode Island ?
- Cold winds will slowly blow snow over most of Ohio.
- This low is no joke. So folks, don´t go out without coats !

ALGUNOS ERRORES DE LOS ESPAÑOLES:
HAY QUE PRONUNCIAR CORRECTAMENTE YA QUE SINO PODEMOS ESTAR DICIENDO UNA PALABRA QUE NO QUEREMOS DECIR, COMO POR EJEMPLO:
WOKE "guouk" SI NO LO DECIMOS BIEN PODEMOS PRONUNCIAR WALK, YA QUE SON PARECIDOS:
I JUST WOKE UP
No confundir con I Just walk up.

WON´T "güont" SI NO LO DECIMOS BIEN PODEMOS PRONUNCIAR WANT, YA QUE SON PARECIDOS:
I WON´T GO.
No confundir con I want go.

SI PRONUNCIAMOS MAL, PODEMOS ESTAR DICIENDO JUSTO LO CONTRARIO A LO QUE NOS REFERIMOS... PUEDE SER DIVERTIDO, PERO NADA RECOMENDABLE HABLANDO CON NATIVOS,JEJE.

PARA PRONUNCIAR CORRECTAMENTE WOKE y WON´T PRACTICAR CON: WHOA(w) "güouuuw"

- WOKE = WHOA(w) + K = "güouuuwk"
- WON´T = WHOA(w)+ NT = "güouuwnt"

Ejemplos: WANT - WOKE - WON´T
- I WANT THE BALL
- I WON´T GIVE YOU THE BALL
- SHE WANTS TO SLEEP
- SHE WOKE UP
- SHE WANTS TO BUY A CAR
- HE WON´T BUY A CAR
- THEY WANT TO SPEAK WITH YOU

/A/ ES LA COMBINACION DE DOS SONIDOS VOCÁLICOS: A-E Y SE PRONUNCIA "eeiii"
Ejemplo: AGE
ES UNA VOCAL ALTA, DE LARGA DURACIÓN Y PRONUNCIACIÓN:
AGE - AID - EIGHT - ABLE - CHAIN - DATE - EIGHTEEN - FAKE - LAZY - MADE - BABY -
GAIN - CHANGE - GAVE - NATION - DAY - PAPER - ANGEL - BASIC - FACE.

En las siguientes frases se marca en negrita los sonidos /A/:
- THE APE GAVE THE TRAINER A CANE
- DAVID BEGAN SHAVING WHEN HE WAS EIGHTEEN.
- THE RAINBOW APPEARED WHEN DAYLIGHT CHANGED.
- THE BABY SNAKE LIVED IN A PAINTED CAGE.
- MY NEIGHBOR´S BASEMENT WAS CHANGED FROM BLUE TO BEIGE.
- HEY, TAKE AWAY THE STRAIN. WEIGH THE GAINS OF A GREAT BREAK WITH LAZY DAY VACATIONS.
- LINES ARE OPEN EIGHT TILL LATE. THEY AIM TO MAKE YOUR DAY.

ENGLISH VOWEL SOUND /I/ and /i/

Hay cinco vocales: A-E-I-O-U pero en ingles existen quince sonidos vocálicos con
diez Spellings diferentes. Para saber diferenciarlos hay que tener en cuenta:
- SIZE
- SHAPE
- TENSION OF YOUR MOUTH, TONGUE AND LIPS.

Es importante ya que un pequeño cambio en la boca, puede producir un sonido completamente diferente. Para no equivocarnos, practicar EAR TRAINING.

Los sonidos vocálicos se dividen en FRONT VOWELS y BACK VOWELS:

- FRONT VOWELS: Cuando la lengua sube al frente de la boca.
EE "iii" : HEAT
i "e" : HIT
AE "ei" : HATE
EH "eh" : HET
A "a" : HAT

- BACK VOWELS: Cuando la lengua sube al fondo de la boca.
OO "uuuu" : BOOT
Uh "oh" : BOOK
Oh "Ouh" : BOAT "bout"
Aw "Oah" : BOUGHT "boaht"
Ah "Aa" : BOT "bat"

EE - HEAT "iii" = Al pronunciarlo se suben las cejas, es muy agudo.
i - HIT "e" = Sonido normal, tranquilo.

EE i
i EE Paired words:

HEAT --- HIT
KEEN --- KIN
DEAL --- DILL
SEEK --- SICK
FEED --- BEEN ( EE se pronuncia como e )
SEEN ---
TEEN ---
BEAN --- BEEN CUIDADO: I´VE BEEN (sonido bajo) BUYING BEANS (sonido alto)

Palabras con el sonido "iii" alto:
VERY - HAPPY - SOFTLY - MARY - BUSY - FINALLY - COUNTRY.

- Speeding on the freeway.
- Happily eating cheese.
- He and she.
- Skiing very rapidly.
- She sees a monkey eating honey.
- We see a pony stealing money.
- Who can he see?
- It must be me!

Palabras con el sonido "i" bajo:
HIT - BIT - BILL - LIFT - FIZZ - KITCHEN - BUILD - BIGGER - CHIMP - FIFTH - LISTEN -
BUSINESS - FIST - DISPLAY - FILMING - LIVE - FISH - DISCUSS - FIG - FIFTY - BEEN.

Practice sentences:

EEi = Sonido alto
- THE BEANS HAVE BEEN COOKING SINCE SIX O´CLOCK.
- SIT IN THAT SEAT BY THE WINDOW.
- WE ATE OUR MEAL, BY THE MILL.
- THE SEAL WILL LIVE IN THE OCEAN.
- TIM´S TEAM GRINNED AFTER SEEING THE GREEN FIELD.

iEE = Sonido corto
EE - HEAT
i - HIT
- HE HIT THE BASEBALL, AND FELT THE HEAT (ascendente)

8/10/09 CONSONANT SOUNDS ( II )

Estamos apurando la fonética a más no poder.Lo que nunca hemos estudiado en una clase de unas 30 personas, lo estamos haciendo en casi sólo un dia...
Ni el correcaminos nos alcanza!!! Hoy 8/10/09 hemos dado:

It´s draughty: draughty ['drɑ:ftɪ] adjetivo. Con muchas corrientes de aire.

/d/
Spanish "D" = dental sound.
English "D" = Alveolar sound. La parte superior de la lengua toca el paladar.
Comparaciones:
DIA - DAY
DOG
DID "ded"
DON´T
DOES

/dd/
La lengua se desliza hacia atrás. ej: ADDRESS - MIDDLE

/s/
Unvoiced
/2/
Voiced , con vibración. Sonido parecido al de las abejas.
ERROR DE LOS ESPAÑOLES: PRONUNCIAR LA /s/ inicial como si llevase "e" al principio, como por ejemplo en SPEAK , SPANISH.
SE PRONUNCIARIA CORRECTAMENTE HACIENDO: sssssspeak, sssssspanish, ssssspain.
EN FRASES COMO POR EJEMPLO: I´M SPANISH : AL PRONUNCIAR, UNIR LAS PALABRAS PARA EVITAR ESPACIOS Y QUE NOS CUESTE MUCHO: I´mSSSSSpanish

/f/
Se pronuncia "sh"
UNVOICED
NO VIBRA
Ej: SHOWER /'ʃaʊər / || /'ʃaʊə(r)/ sustantivo: DUCHA

/ʒ/
/'teləvɪʒən / || /'telɪvɪʒən/ sustantivo: TELEVISIÓN.
Se pronuncia como la Y ó LL Argentina.
Muy marcada.
It´s a French loan ( es un préstamo francés ).

/ð/
/'mʌðər / || /'mʌðə / sustantivo MOTHER: MADRE
VOICED
Hay que arrastrar la lengua.
ERROR ESPAÑOL: PRONUNCIARLO COMO UNA "D" COMO POR EJEMPLO EN:
THE , THIS, THAT, THERE, THOSE, MOTHER, FATHER.

/θ/
/θʌm/ sustantivo THUMB: PULGAR
Se pronuncia como una "Z"

/tʃ/
chess /tʃes/ n uncountable: ajedrez m
Su pronunciación es idéntica a la "CH" ESPAÑOLA.
UNVOICED.

/dʒ/
jazz /dʒæz/ n uncountable (Mus) jazz m
Es como pronunciar la Y , LL ESPAÑOLA, pero más fuerte.
VOICED.
Comparación: LLAVE - JHON

/L/
En inglés hay dos tipos de L:
- CLEAR L
- DARK L

1- CLEAR L: Cuando la L aparece delante de vocal se le llama VOCAL CLARA.
Ejemplo: LUEGO - LEG / leg /

2- DARK L: Aparece detrás de un sonido vocálico; pero NO necesariamente de vocal.
Ejemplo: CASTLE /'kæsəl / ||/'kɑ:səl/ sustantivo: CASTILLO.
Su pronunciación es como la L CATALANA.
Curvar la lengua hacia arriba, tipo rizo. Ejemplo: WELL.

/r/
Curvar la lengua pero sin tocar el paladar.
VOICED.
Ejemplo: PARAR - RIGHT /raɪt/ "rrruait"

/W/
Se pronuncia como la U ESPAÑOLA.
SEMIVOWEL
VOICED.
/W/ = /U/ ESPAÑOLA
EJEMPLO: WITCH /wɪtʃ/ sustantivo: BRUJA. "uitch"

/j/
Se pronuncia como la i cerrada.
YOU "iu" - YOUR - YOUNG - YOU´RE "iure" - YACHT "iacht" /jɑ:t / || /jɒt/ VELERO,YATE.

/ŋ/
/'sɪŋər / || /'sɪŋə(r)/ sustantivo: CANTANTE
Sonido muy nasal.
Se pronuncia NG.
SONG "sonnng"

/h/
Exhalado, sacando el aire.
UNVOICED.
Ejemplo: HOUSE /haʊs/ sustantivo: CASA - SIGH - HE - HIM - HER.

6/10/09 CONSONANT SOUNDS & WHY ARE PHONETICS IMPORTANT?

Hoy 6/10/09 hemos comenzado con las clases de ingles en la E.O.I., empiezo con muchas ganas y sobre todo feliz de saber que tras casi 10 años sin tocar inglés, de nuevo empiezo a estudiar...El año pasado estuve en Básico 2 de That´s English y tuve que aprobar la prueba de certificación para poder pasar a presencial... Mucho mejor, la verdad, porque son unas 20h al mes de clases prácticas y antes sólo tenia una hora a la semana...vaya diferencia, eh?

Hemos estado viendo las diferentes pronunciacines según los caracteres fonéticos,hemos empezado con CONSONANT SOUNDS y el video WHY ARE PHONETICS IMPORTANT?, el cual os recomiendo:



COUGH = gh = f
LAUGH = gh = f
BOUGH = gh = W como en WASH
STATION = ti = s como en SUGAR " staison "

: indica más duración al pronunciar.

Los sonidos se dividen en VOICED y UNVOICED:
- VOICED: SONORO: Vocal cords. Make vibration.
- UNVOICED: SORDO: Don´t make vibration.

/ P , T , K /
Estos sonidos son aspired. Expelling air.
Podemos notar las diferencias comparando la P española y la P inglesa:
PENA ( bilabial , es suave al pronunciarlo )
PEN ( Produce explosión al pronunciarlo, overdo, sonoro, fuerte )
CAÑA ( suave )
CAN ( fuerte )

/ V , B /
Son labiodentales. Upper teeth Lower lip.
En Español B y V son iguales al pronunciar.
En inglés: /v/ = b.
VOTE - VASE
La B en medio de la palabra produce explosión Ej: RUBBER. En español es suave ej: ROBAR.

/ T /
Alveolar ridge. La lengua toca el interior de los dientes.
TENER ( suave ) TEN ( la T produce explosión )

Hay que practicar mucho y conocer nuestra boca, ya que vamos a notar una gran evolución si practicamos y nos escuchamos.