DIFERENCIAS ENTRE PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE // PERIODS OF TIME

Apuntes del Jueves 28 de Enero de 2010:

1- LEAD - LED - LED : Guiar o Llevar a alguien por algún lugar.
LEAD /lI:d/ "liiid"
LED /led/ "ledd"
LED /led/ "ledd"
** Hay que hacer énfasis en la D, es D Inglesa.

2- LEARN - LEARNT - LEARNT : Aprender
LEARN /l3:n/
LEARNT /l3nt o l3:nd/ "leeernnt" o "laanndd" (**)
LEARNT /l3nt o l3:nd/ "leeernnt" o "laanndd" (**)
** LA BOCA SE MUEVE COMO SACANDO LA MANDIBULA Y A LA VEZ CAÍDA.


3- LEAVE - LEFT - LEFT : Dejar o abandonar. Partir de algun lugar o Marcharse.
LEAVE /lI:v/ "liiivv" ATENCIÓN: I LARGA
LEFT /left/ "left"
LEFT /left/ "left"
** CUIDADO CON NO PRONUNCIAR LIVE /liv/: SE PRONUNCIA CON I CORTA, PERO ENTRE I/E.

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DIFERENCIAS ENTRE PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE:
El uso de estos dos tiempos cambia completamente del español al ingles y viceversa. Hay que tenerlo en cuenta,a veces lleva a la confusión. MUY IMPORTANTE.


PAST SIMPLE: SE UTILIZA PARA EXPRESAR ALGO QUE TUVO LUGAR EN UN MOMENTO DETERMINADO DEL PASADO (EMPEZÓ Y TERMINÓ EN EL PASADO).NO TIENE NADA QUE VER CON EL MOMENTO NUESTRO PRESENTE. CON VERBOS REGULARES SE AÑADE -ED, CON VERBOS IRREGULARES SE UTILIZA EL PAST SIMPLE (2ª CULUMNA).

- HE LEARNT HOW TO PLAY THE PIANO FOR TEN YEARS.
- HE GOT MARRIED WHEN HE WAS 30.


PRESENT PERFECT: SE UTILIZA PARA EXPRESAR AQUELLO QUE HA OCURRIDO EN UN MOMENTO CUALQUIERA DEL PASADO. DICHO MOMENTO ES IRRELEVANTE Y POR TANTO NO SE MENCIONA. EL SUCESO EXPRESADO SUELE TENER REPERCUSIONES EN EL PRESENTE O LAS TENDRÁ EN EL FUTURO, ES DECIR, SE USA PARA HABLAR DE ALGO QUE DURA HASTA LA ACTUALIDAD.

- HE HAS KNOWN HOW TO PLAY THE PAINO FOR 30 YEARS: Sabe tocar el piano desde hace 30 años.

- HE HAS KNOWN HOW TO PLAY THE PIANO SINCE HE WAS 15 : Sabe tocar el piano desde que tenia 15 años. (ES UN MOMENTO PUNTUAL, POR ESO SE USA SINCE)

- HE HAS BEEN MARRIED FOR 15 YEARS.
- HE HAS BEEN MARRIED SINCE HE WAS 30.

CON ETAPAS DE LA VIDA SE USA SINCE. STAGE: ETAPA. CHILHOOD: NIÑEZ.
- I HAVE BEEN SHY SINCE MY CHILHOOD : Soy tímida desde mi niñez.

PARA USAR FOR HAY QUE SABER EL NUMERO EXACTO DE AÑOS.
INERTIA: Inercia.

UNA MISMA FRASE PUEDE TENER GRAMATICALMENTE DOS OPCIONES, DEPENDERIAMOS DEL CONTEXTO DEL TEXTO. EJEMPLOS:
- HE (STUDIED // HAS STUDIED ) AT ART COLLEGE FOR THREE YEARS.
- HE ( WAS // HAS BEEN ) OUT OF WORK FOR A YEAR.
- HE ( WAS // HAS BEEN ) IN A CHOIR FOR THREE YEARS.

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CHOIR /kwaIa/ "quarr"
OUR /aʊə/ "or"

PAGE 37 EX:3
1- HE JOINED A CHOIR WHEN HE WAS A CHILD
2- I LEARNT HOW TO PLAY THE GUITAR FOR TWO YEARS.
3- HE HAS HAD HIS PRESENT JOB FOR FIVE YEARS.
4- PAUL WASN´T OUT OF WORK FOR TWO YEARS. // HE HAS NEVER BEEN OUT OF WORK.
5- PAUL WAS IN A BAND FOR TEN YEARS.

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PERIODS OF TIME:

FOR A COUPLE OF YEARS: Durante un par de años.
FOR SEVERAL YEARS: Durante varios años.
FOR QUITE A WHILE: Durante bastante tiempo.
FOR AGES: Durante muchisimo tiempo.

COUPLE /kʌpl/ "kappplll"
SEVERAL /´sev ral/ "sevreal"
QUITE A WHILE /kwaIt a waIl/ "Kuáit a guail" (cantando, con música)
AGES /j3:2/ "iiuurrsss" LA j ES ESPAÑOLA, Y 2 ES SONORA.

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PRACTICAMOS EN CLASE:

- HOW LONG HAVE YOU HAD BROWN HAIR ? : ¿ Cuánto tiempo llevas con el pelo castaño?
- I HAVE HAD BROWN HAIR FOR A COUPLE OF YEARS. Tengo el pelo castaño desde hace dos años.
- I HAVE HAD SHORT HAIR FOR A QUITE A WHILE
- HOW LONG HAVE YOU HAD WORKED AS A TEACHER ? : ¿Cuánto tiempo llevas trabajando como profesora?
- HOW LONG HAVE YOU STUDIED ENGLISH? : ¿Cuánto tiempo llevas estudiando Inglés?
- I´VE STUDIED ENGLISH FOR QUITE A WHILE.
- HOW LONG HAVE YOU KNOWN YOUR WIFE ?
- I´VE KNOWN MY WIFE FOR QUITE A WHILE.
- HOW LONG HAVE YOU BEEN IN UNIVERSITY? : ¿Cuánto tiempo llevas en la Universidad?
- HOW LONG HAVE YOU LIVED IN YOUR PRESENT HOME? : ¿Cuánto tiempo hace que vives en tu casa actual?
- I´VE LIVED IN MY PRESENT HOUSE FOR A COUPLE OF MONTHS.
- HOW LONG HAVE YOU HAD YOUR DOG ?
- I´VE HAD MY DOG FOR SEVERAL YEARS.
- HOW LONG HAVE YOU LIKED OPERA?
- I´VE LIKED OPERA SINCE I WAS FIVE YEARS.